文章目录

一、妇产科专业研究生人文教育现状调查

1. 调查对象。

2. 调查问卷设计。

3. 调查方法。

4. 统计学方法。

二、结果

1. 教师视角对医学研究生人文教育现状分析。

2. 学生视角对妇产科专业研究生人文教育现状分析。

三、讨论

文章摘要:随着人民日益增长的健康需求,人文精神作为医学不可或缺的部分日渐受到重视,国内医学高校不断深化教育改革,努力提高医学生人文素养,完善人文教育改革各项举措。本文通过对锦州医科大学教师及妇产科专业研究生分别进行问卷调查,综合采用调研分析、文献分析、经验汇总等方法,就人文教育相关问题如教学效果、教育形式及对将来工作的影响进行分析,发现从教师及学生角度认为目前对研究生人文素质教育的培养效果差强人意,医学人文素质培养需要临床带教教师、思政教师及专业教师在教学中共同努力、逐步渗透。

文章关键词:

论文作者:范雪 刘立红 艾浩 

论文DOI:10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2021.05.015

论文分类号:R-4;G643