文章摘要:为适应本科临床论证的要求,我校今年在本科教学中采取了一系列的手段进行教学改革。临床见习是医学教育的重要环节,是培养学生临床思维的必经之路,是连接基础与临床的桥梁。其中一项重要改革措施是在见习教学中实行"随堂见习"和"课间见习"改革,现将其在我校2015级本科临床见习中应用情况报道如下。

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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2019.050857

论文分类号:G642;R-4