《中国妇产科临床杂志》
一、对象与方法
(一)研究对象。
(二)研究方法。
1.带教方法。
2.教学效果评估。
3.统计学方法。
二、结 果
三、讨 论
文章摘要:目的:探讨表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果。方法:选取进入妇产科实习的学生为研究对象,随机分为实验组(表格式实习日志教学)和对照组(传统教学方法),通过比较两组学生间的考核指标,评估表格式实习日志在妇产科实习带教中的应用效果。结果:实验组学生出科成绩、Mini-CEX评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:表格式实习日志是一种较好的辅助教学方法,在中西医专业均可采用。
文章关键词:
论文作者:吴晓慧 张鑫 赵蕴芝 许文娟 樊伯珍
作者单位:上海中医药大学附属普陀医院
论文分类号:R-4;G642