中国妇产科临床杂志

期刊导读

医学教育与医学边缘学科论文_表格式实习

来源:中国妇产科临床杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-07-06
文章目录

一、对象与方法

(一)研究对象。

(二)研究方法。

    1.带教方法。

    2.教学效果评估。

    3.统计学方法。

二、结 果

三、讨 论

文章摘要:目的:探讨表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果。方法:选取进入妇产科实习的学生为研究对象,随机分为实验组(表格式实习日志教学)和对照组(传统教学方法),通过比较两组学生间的考核指标,评估表格式实习日志在妇产科实习带教中的应用效果。结果:实验组学生出科成绩、Mini-CEX评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:表格式实习日志是一种较好的辅助教学方法,在中西医专业均可采用。

文章关键词:

论文作者:吴晓慧 张鑫 赵蕴芝 许文娟 樊伯珍 

作者单位:上海中医药大学附属普陀医院 

论文分类号:R-4;G642